issue51:mon_opinion_p._28
Différences
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issue51:mon_opinion_p._28 [2011/08/12 12:48] – andre_domenech | issue51:mon_opinion_p._28 [2011/09/05 00:38] (Version actuelle) – bahoui | ||
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I write a lot of words, and I confess I have followed the rules and I have failed. Also, I have thrown away the rules and I have failed. That's why we have editors.** | I write a lot of words, and I confess I have followed the rules and I have failed. Also, I have thrown away the rules and I have failed. That's why we have editors.** | ||
- | Êtes-vous jamais resté là, assis, en vous disant « J' | + | N' |
Mais vous pouvez écrire quelque chose. Une opinion ? Les opinions sont bien. Nous en avons tous. Avez-vous fait quelque chose de technique ? Pourquoi pas un tutoriel ou une critique ? Peut-être un poème. Un « haïku » en réponse à Eric Schmidt ? [Ndt : il ne s'agit pas de l' | Mais vous pouvez écrire quelque chose. Une opinion ? Les opinions sont bien. Nous en avons tous. Avez-vous fait quelque chose de technique ? Pourquoi pas un tutoriel ou une critique ? Peut-être un poème. Un « haïku » en réponse à Eric Schmidt ? [Ndt : il ne s'agit pas de l' | ||
- | J' | + | J' |
**I can give you lists of attributes of good writing: | **I can give you lists of attributes of good writing: | ||
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Je peux vous énumérer les caractéristiques d'une bonne expression écrite : | Je peux vous énumérer les caractéristiques d'une bonne expression écrite : | ||
- | * La clarté ; | + | |
- | * L' | + | • la clarté ; |
- | * La pertinence ; | + | |
- | * La sincérité (Souvenez-vous, | + | • l' |
- | * La concision ; | + | |
- | * La transparence ; | + | • la pertinence ; |
- | * La cohérence. | + | |
+ | • la sincérité (Souvenez-vous, | ||
+ | |||
+ | • la concision ; | ||
+ | |||
+ | • la transparence ; | ||
+ | |||
+ | • la cohérence. | ||
**I can give you list upon list of rules for writing most kinds of text. You know the kind of thing I mean: | **I can give you list upon list of rules for writing most kinds of text. You know the kind of thing I mean: | ||
Ligne 41: | Ligne 48: | ||
• Edit thoroughly; cut, cut, cut ** | • Edit thoroughly; cut, cut, cut ** | ||
- | Je peux vous donner | + | Je peux vous donner |
- | * C'est le lecteur qui doit primer. | + | |
- | * Soyez clair. | + | • c'est le lecteur qui doit primer |
- | * Soyez précis. | + | |
- | * Allez droit au but. Ensuite, arrêtez. | + | • soyez clair ; |
- | * Exprimez | + | |
- | * Utilisez | + | • soyez précis |
- | * Utilisez de courtes | + | |
- | * Utilisez de courts | + | • allez droit au but ; ensuite, arrêtez |
- | * N' | + | |
- | * Éditez | + | • exprimez |
+ | |||
+ | • utilisez | ||
+ | |||
+ | • utilisez des phrases | ||
+ | |||
+ | • utilisez des paragraphes | ||
+ | |||
+ | • n' | ||
+ | |||
+ | • éditez | ||
**I know it's difficult. Web readers have a short attention span, and you just can't show off the extent of your vocabulary, given our readership is trans-national. That doesn' | **I know it's difficult. Web readers have a short attention span, and you just can't show off the extent of your vocabulary, given our readership is trans-national. That doesn' | ||
Ligne 59: | Ligne 76: | ||
Why don't you give it a go? Any subject will do. Go ahead, write something. Write anything.** | Why don't you give it a go? Any subject will do. Go ahead, write something. Write anything.** | ||
- | Je sais que c'est difficile. Les lecteurs en ligne ont de faibles possibilités de concentration et vous ne pouvez pas mettre l' | + | Je sais que c'est difficile. Les lecteurs en ligne ont de faibles possibilités de concentration et vous ne pouvez pas mettre l' |
Ces jours-ci, je corrige mes propres articles d'un « doit faire plus d' | Ces jours-ci, je corrige mes propres articles d'un « doit faire plus d' | ||
Ligne 73: | Ligne 90: | ||
I need an iPod Touch.** | I need an iPod Touch.** | ||
- | Je sais que c' | + | Je sais que c'est contraire |
Mais j'en ai besoin. | Mais j'en ai besoin. |
issue51/mon_opinion_p._28.1313146096.txt.gz · Dernière modification : 2011/08/12 12:48 de andre_domenech